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记者团骨干赴繁昌开展采风实践 ——记2025年大学生记者团“归零计划”第十一期活动

来源: | 编辑:部长6 发布日期:2025-12-18

为增强团队凝聚力、拓宽骨干成员视野、提升综合素养,2025年12月14日,安徽师范大学大学生记者团组织主席、部长层面骨干成员,赴芜湖市繁昌区平铺镇新林村开展为期一天的采风实践活动。本次活动系记者团年度“归零计划”第十一期,融理论研学、劳动协作、心理团辅于一体,旨在促进成员交流协作,厚植“爱团如家”的团队情感,激发各成员在未来工作中的创新活力。

早晨8点,成员们准时集结于学校东门。大巴车上,党委宣传部副部长田超与团队同行,指导老师郭梦为同学们准备面包作为暖心早餐。一路欢声笑语与窗外流动的冬日景色交织,拉开了本次实践活动的序幕。

9时许,团队抵达首站——中国科学院计算技术研究所繁昌伏羲农场。在数字农业信息中心,工作人员系统介绍了繁昌区“平原临山”的地貌特征与智慧农业示范项目。成员们了解到,这里依托“鸿鹄”智能农机、物联网与大数据分析,实现了水稻种植全程机械化、智能化管理,每亩节本增效达四百元,生动展现了科技如何赋能乡村振兴。综合办公室秘书处副部长唐芳感叹道:“这些智能农机让人眼前一亮,灌溉、监测全靠科技调控,农民们足不出户也可以完成农活,不再面朝黄土、辛苦耕作,科技兴农的力量真是实实在在!”

登上信息中心天台,开阔的田园风光尽收眼底:整齐划一的方格田、波光粼粼的河流,在阳光下构成一幅宜居宜业的现代乡村画卷。成员们在此合影,记录下知识与风景交汇的瞬间。

随后,队伍转场至“这野行·黑森林营地”,开启团队协作环节。六组成员分工明确:女生巧手穿签,男生备菜分发。处理食材、腌制调味、生火烹烤……冬日暖阳下,炊烟袅袅升起,协作热情高涨。

“这样的集体劳动真的很有趣!”校报中心主席左天娇一边穿串一边笑道。对于不少同学而言,这是初次体验集体烹饪。采编中心外宣部部长陈安妮感慨:“看到组员熟练地腌制鸡肉,我下定决心回家也要学做饭!”烧烤架前,“主厨”们专注翻烤,组员们默契配合。“一开始大家不太会掌握火候,不是烤糊就是没熟,笑着‘抢救’食物。后来有人负责烹饪,其他人则围在炉子旁递串、刷酱、翻面。在热闹的烟火气里,很多平时不太熟的同学也自然熟络起来,团队的氛围一下子就‘热’了。”运营中心主席于海涛笑着说。当香气四溢的烤肉出炉,大家不约而同地将第一口递给忙碌的“厨师”。被伙伴们轮流投喂的运营中心微博部副部长杨敏君幸福地说:“今天虽然累,但心里特别暖!”

烧烤间隙,营地工作人员鼓励同学们用音响唱歌。起初只有几位同学试唱,随后越来越多的人围坐在一起。音乐响起,大家自发合唱起《后来》。清澈的歌声在草地上飘荡,“后来,终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不再……”在动人的旋律中,忙碌后的松弛、彼此的陪伴与青春的共鸣,让整个团队的情感悄然凝结。赭山分站播音部副部长秦凤云动情地说:“一个音响、两支话筒,就让气氛变得热闹活跃起来。一起唱歌的时候,感觉我们不仅是同事,更是并肩同行的朋友。”

午后,在工作人员的带领下,记者团成员被随机分成六个小组,开展心理团辅活动,每项活动计算积分,落后小组接受惩罚,各小组摩拳擦掌,展开了激烈的游戏竞赛。

第一项活动是“数字密码”。三十张图片暗藏数字玄机,需团队联想、谐音、形象结合,快速破译排序,思维火花在激烈讨论中迸发;第二项活动是“重走长征路”。各组拉起带孔地图,协作引导小球沿轨迹行进,稍有不慎便“前功尽弃”。校报中心校报编辑部部长李祥云说:“这考验的不仅是个人的脑力和体能,更是我们能否协同共进。”;最后一项活动是 “彩虹圈接力”。队伍列队行进于环形彩带中,步伐一致方能稳步向前。

在活动过程中,每位成员积极投入,与同伴紧密配合,力争为小组赢得更高分数。最终,在热烈的掌声中,排名暂落后的两组欣然接受“转圈爬坡”的惩罚。影像中心分管主席邵鹤飞乐观表示:“比赛重在过程,我们坚持到了最后。一起努力、共同登上顶峰的我们都是自己的赢家!”

夕阳西下,活动在集体合影中步入尾声。返程车上,疲惫却满足的同学们分享着今日收获,青年眼工作室美编部部长陈雨诗感叹:“这次活动,让我们与土地联结,与食物联结,更与人联结。那些看似琐碎的劳作、呛烟中的欢笑、游戏时毫无顾忌的奔跑,像一根根细线,把原本分散的个体轻轻系在了一起。”指导老师郭梦总结道:“今天我们不仅在田野中看见科技兴农的现实答卷,更在协作中感受到彼此支持的温暖。记者团不仅是工作的团队,更是互助成长、心意相通的‘家’。”

本次采风实践通过沉浸式学习与体验,让成员在实践中开阔眼界,在协作中深化信任,生动诠释了“爱团如家、携手共进”的团队文化。记者团骨干们将以更饱满的热情、更紧密的协作,共同奔赴属于他们的新闻理想与青春使命。

文:杨黎

编辑:崔梦圆

采访:陈安妮、张婷婷

签发人:郭梦

发:各中心、各部门

时间:2025年12月18日